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武汉晴川学院
武汉晴川学院
武汉晴川学院(Wuhan Qingchuan University)是一所位于湖北省武汉市,经教育部批准设立的普通本科高校。现任校长汪彬、党委书记翟细春。校训是“明体达用、抱璞开新”。
根据学校官网2022年10月显示,学校占地面积千余亩,下设会计学院、商学院、计算机学院等10个学院(部),42个本专科专业,涵盖经、管、工、文、艺、教育学6个学科门类,其中有1个“楚天学者计划”设岗学科、2个湖北省“十四五”高等学校优势特色学科群、4个专业获评为湖北省本科高校一流专业。
学院创办于2006年4月,前身为的武汉大学举办的武汉大学珞珈学院;2016年4月,学校更名为“武汉晴川学院”,是经教育部批准设立的普通本科高校。
武汉晴川学院位列2023年ABC中国民办大学排名第62名。
目录
- 1 基本信息
2 办学历史
3 办学条件
4 学术研究
5 文化传统
6 学校领导
7 校区环境
8 学校荣誉
9 报考条件
基本信息
中文名:武汉晴川学院
院校代码:13188
属性:全日制普通本科院校
主要奖项:21世纪中国教育改革创新示范院校(2010年)
外文名:Wuhan Qingchuan University
成立时间:2006年
现任校长:汪彬
官网:https://www.qcuwh.edu.cn/
本专科专业:42个本专科专业
校训:明体达用、抱璞开新
类别:民办院校
主管部门:湖北省教育厅
院系设置:外国语言文学学院、传媒艺术学院、管理学院、电子商贸学院、电气工程学院、计算机学院等10个学院
党委书记:翟细春
校址:湖北省武汉市东湖新技术开发区中华科技产业园玉屏大道9号
录取批次:本科二批
学校类型:综合类
办学历史
2006年4月,武汉大学珞珈学院经教育部批准创建,同年招生。
2010年,学校荣获“21世纪中国教育改革创新示范院校”。
2012年,学校获批为学士学位授权单位。
2013年,由学校思想政治教研室、高等数学教研室、体育教研室、物理教研室共4个教研室组建公共课部。
2014年10月,学校与天风证券、信易达、浪潮软件、金蝶软件、百捷集团合作共建的“天风证券金融实验班”、“会计信息化实验班”、“网络营销特色班”顺利开班,学校获教师中级职称评审权并获批成立国家职业技能鉴定所、职业培训中心。
2015年3月,学校获批省属本科高校转型发展试点高校,获批培养专业硕士研究生。10月,学校推行“系改院”,学校在原有的7个系基础上,新成立了7个学院。
2016年1月4日-13日,学校整体搬迁至光谷中华科技园新校区。4月,学校通过教育部办学水平评估,转设更名为“武汉晴川学院”。12月,学校入选湖北省应用型高等学校联盟首批成员。
2022年6月23日,武汉晴川学院举行马克思主义学院成立暨揭牌仪式。
办学条件
据2023年4月学校官网显示,学校设10个学院,42个本专科专业,涵盖经、管、工、文、艺、教育学6个学科门类。
专业设置
学院 | 本科专业 | 专科专业 |
---|---|---|
设计工程学院 | 产品设计 工业设计 数字媒体艺术 环境艺术设计 | |
机械与电气工程学院 | 机械设计制造及其自动化 机械电子工程(工业机器人方向) 供用电技术专业(新能源汽车方向) 机械电子工程 智能电网信息工程 电气工程与智能控制 电气工程及其自动化 | |
计算机学院 | 计算机科学与技术专业 软件工程专业 数据科学与大数据技术专业 人工智能专业 | 软件技术 计算机应用技术 |
会计学院 | 会计学专业 财务管理专业 工程管理专业 | 工程造价 |
外国语学院 | 英语 商务英语 翻译 学前教育 | |
商学院 | 市场营销 物流管理 国际经济与贸易 电子商务 酒店管理 | |
传媒艺术学院 | 影视摄影与制作 广播电视编导 播音与主持艺术 新闻学专业 网络与新媒体 | |
马克思主义学院 | ||
北斗学院(电子信息学院) |
师资力量
据2023年4月学校官网显示,学校各二级学院院长均由武大教授、博士生导师担任,教师团队中,教授、副教授教师占比近40%,硕士、博士学历教师占比近90%,博士生导师及享受国务院或省政府津贴等专家学者近40人。学校还自主培育了一批“湖北省青年岗位能手”、“湖北省巾帼建功标兵”、全国学科竞赛“优秀指导教师”和高素质的“双师型”青年教师队伍,聘请了一批企业高管、高级工程师等行业精英为特聘教授、客座教授。
学科建设
据2023年4月学校官网显示,学校有4个硕士研究生招生专业,2个“楚天学者计划”设岗学科
湖北省级重点(培育)学科:电子与通信工程、计算机技术
教学建设
质量工程
据2023年4月学校官网显示,学校的播音与主持艺术、会计学、计算机科学与技术、软件工程等8个专业获评为湖北省本科高校一流专业,会计学、电气工程及其自动化等专业获批省级“专业综合改革”试点项目,建有管理类、计算机类、传媒艺术类等多个应用型专业集群,4个省级教学团队,6个省级优秀基层教学组织。学校在全国同类高校中率先设立北斗学院,开办导航与位置服务、物联网应用等相关专业。
武汉晴川学院(5张)湖北省专业综合改革试点项目:会计学、电气工程及其自动化
湖北省级示范实习实训基地:易迅电子商务发展有限公司实习实训基地等
校级本科品牌专业:通信工程、软件工程、会计学、电气工程及其自动化、英语、电子商务、新闻学
校级精品课程:《高频电子线路》、《电路》、《计算机组成原理》、《电算化会计》、《信息检索》、《新闻作品评析》、《英美文学》、《高级语言程序设计(C语言)》、《大学英语》、《马克思主义基本原理》、《概率论与数理统计》
教学成果
据2023年4月学校官网显示,学校获湖北省政府第八届教学成果奖。
截至2015年5月,学校教师获得国家级优秀成果奖14项,省级优秀成果奖44项,院级优秀成果奖86项。
2016年度,学校在各类学科竞赛中获省级以上奖项多达300余项。在全国大学生电子设计“TI杯”竞赛中,七支学生代表队获省一等奖1项,省三等奖6项;传媒艺术学院学生陈新彦,获第七届湖北省大学生信息技术创新大赛省一等奖;在第七届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛中,获省一等奖3项;在第六届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中,学校10支代表队全部获奖,其中全国一等奖2项;在2016“赛佰特杯”第六届全国大学生物联网创新应用设计大赛上,获本科组全国团体二等奖、团体三等奖;在2016年全国高校日本知识大赛中获全国二等奖;第六届中国教育机器人大赛总决赛中,晴川机器人团队首次参赛获全国二等奖;在2016全国美育成果展演大赛中,获全国二等奖2项;在2016年全国应用型人才综合技能大赛获全国二等奖6项。
学术研究
根据2017年11月学校官网信息显示,学校有1个研究所。
研究所:计算机研究所
科研成果
截至2015年5月,学校有10个国家科学基金项目,24个省(市)级教学研究项目,教师出版各类教材38部,论著13部;公开发表论文近千篇,其中国家核心期刊45篇,国家级刊物86篇,省级刊物318篇。获得国家专利成果7项。
类别 | 项目名称 |
---|---|
2016年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目 | 《大学生网络成瘾“六位一体”解除模式研究》《绿色物流对湖北省经济发展的研究》《近三十年来环境史英文著作的中文译本研究》 |
2016年度湖北省教育厅科学技术研究项目 | 《基于移动互联网的可巡视视频监控系统研究》《全媒体时代网络话语的批判和构建》《智慧湖北建设工程中的企业效能研究》《网络虚拟社会条件下公民有序政治参与机制研究》 |
资料来源: |
学术资源
- 馆藏资源
根据2023年学校官方统计,学校图书馆馆藏纸质图书105万册,已购买读秀知识库、万方学位论文、超星尔雅学术视频、超星期刊等数据库。图书馆现有电子图书140余万册,电子期刊21余万册,学位论文420余万册,音视频6700小时。
文化传统
校徽
v太阳:“晴”体现在太阳的造型,意寓着莘莘学子是缓缓升起的希望,也预示着学校就像初升的太阳一样,蒸蒸日上。
v河流、山川:与“晴川”校名的意境和寓意遥相呼应——大江之上,晴空万里,长江之水滚滚东流,奔腾入海,融入大洋;预示着学校不断发展壮大,气势恢宏,前景广阔,走向世界。
v书籍:与“翅膀”相形,象征着知识的传播,点出了大学教书育人的根本,寓意着莘莘学子展翅高飞,开创美好的明天。
晴川历历汉阳树:与唐朝诗人崔颢所作的《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”诗句相关,表明了学校对百年武大深厚文化内涵的传承,也点出了学校所在的地理位置——武汉。同时寓意着“十年树木,百年树人”,展现了学校博大的人本情怀和永恒的价值追求,还象征着师生积极向上的人生态度和不屈不挠的奋斗精神。
标志整体设计现代。圆形轮廓勾勒出学校和谐发展的理念,给人留下朝气蓬勃、积极向上的印象;凸显了教师慈爱而又博大的胸怀,呵护着每一位学生;体现了学校尊重知识、尊重师生的办学态度;同时也凸显了学校厚重恒久的生命力。
校训
明体达用,抱璞开新
明体达用:“明体达用”源自北宋著名教育家、“湖学”创始人胡瑗的教育思想。《宋元学案·安定学案》载刘彝对宋神宗曰:“臣师(指胡瑗)当宝元、明道之间,尤病其失,遂以明体达用之学授诸生。”
“明体达用”,“体”原义为儒家传统道德,“用”原义为治事,即精通经义,深明道体,通晓古今,掌握治事,致用于世。师于古而用于今。“明体达用”之于当今社会和学校,被赋予新的内涵。
“体”意为中华民族精神、时代精神、传统道德等优秀价值观念。“用”寓意为不务虚蹈空,切合实务。
“明体”,意为立志明德、立身成人,体现了学校“以德为先”、“立德树人”的人才培养理念。
“达用”意为学生治学做事,学以致用,将个人的知识、能力奉献社会,将个人的成才抱负融入到促进社会发展之中,这既是学校追求的人才培养目标,又是学校办学的理念所在。
抱璞开新:“抱璞”出自《战国策·齐策四》一文,原义为保持本色,不为爵禄所惑。“抱璞”,璞为璞玉,未经雕琢的美玉,亦形容一个人具有良好的潜质和优良的品质。寓意之一为刚入学的大学生,正如未经雕琢的美玉,需要经过悉心教育、培养来雕琢成器。寓意之二为学生需有身怀美质、成人成才的自信,同时又要坚守中华民族的优秀传统文化,怀抱纯朴,通过自身的努力来成才成器。寓意之三为学校培养人才需有良工治璞玉的敬业精神和审慎的态度。
“抱璞”音同“抱朴”,告诫学生要时刻保持人生之本真,不浸染尘垢,坚守纯真美好的心田。
“开新”即创新,意为期望学生通过刻苦学习和锤炼,不断强化创新意识,提高实践创新能
力,把自己锻造为基础扎实、富有创新精神和实践能力的应用型、高素质专门人才;做到“苟日新、日日新、又日新”,形成健全的人格、全新的气质,为自己的人生开创新局。
“明体达用,抱璞开新”,是对“德”和“才”的高度概括,是“学”与“行”的有机统一。两者之间联系紧密,缺一不可,内涵丰富,充分体现了高校人才培养的基本要求,也体现了学校人才培养的思想理念。
精神文化
仁爱天下,克难奋进
仁爱天下:北宋理学奠基人之一张载曾经提出:为天地立心,为生民立命;为往圣继绝学,为万世开太平。其精神就是仁爱,仁民爱物。大其心就是仁爱天下。这是理想、信仰。其内涵涉及
社会和民众的精神价值、生命意义、文化传承、社会政治理想等方面。体现了学校“以人为本”和“厚德惠民”的办学宗旨,寓意为全校师生员工要拥有“大爱天下”的胸怀,勇于担当,不断将个人的知识、能力奉献社会,将个人的成才抱负融入到促进社会发展进步之中。
克难奋进:“天行健,君子以自强不息”。“克难奋进”是武汉晴川学院发展历程中“凝心聚力、坚忍不拔、奋进有为”的真实写照。她体现了“武汉晴川人”办学的毅力、坚韧的意志和努力争先的可贵品质。
“仁爱天下、克难奋进”作为学校精神,其核心在于拥有“仁爱天下”的心志,具备“知难克难”、“奋进争先”、“开创未来”的特质。
学校领导
职务 | 姓名 |
---|---|
董事长、校长 | 汪彬 |
董事 | 周汉生、杜晓玲、胡西伟、翟细春、向巍、刘圆圆 |
监事 | 皮勇建 |
党委书记 | 翟细春 |
党委副书记 | 向巍 |
副校长 | 张克华、向巍 |
副校长、纪委书记 | 罗宏运 |
校长助理 | 李春德、李晓洲 |
资料来源:武汉晴川学院官网统计
校区环境
武汉晴川学院
学校占地面积千余亩,主校区位于武汉东湖新技术开发区光谷中华科技产业园,坐落在4A级龙泉山风景区,校园背靠龙泉山,面朝梧桐湖,依山傍水,空气清新、四季如画,被公认为“最美大学校园”之一,是读书治学的理想场所。学校建有现代化、功能齐全的教学区、实验实训区、学习休闲区、住宿生活区、体育运动区。其中现代化的教学大楼、近百个设备先进的实验实训室,可同时容纳13000人上课或实验实训;花园式的学生公寓,均配有独立卫浴、空气能热水器、空调等设施,光纤网络全覆盖;学生食堂(安装中央空调)被誉为武汉高校中“最质优价廉”的食堂,金融服务网点、医院、超市等配套设施一应俱全。学校荣誉
办学设施一流,依山傍水,被公认为“最美大学校园”之一
◆传承百年武大文化底蕴,被誉为“最有爱心”、“最具活力”高校
◆2017-2019年度“湖北省文明单位(校园)”
◆21世纪中国教育改革创新示范院校、综合办学实力位列全国同类院校20强、2016湖北最具影响力十强民办高校、2016湖北十佳民办本科高校、新华网2020年度“社会影响力民办高校”、央广网2020年度“品牌知名度民办高校”、武汉大学生创业学院、湖北省高校伙食管理及防疫工作先进集体、湖北省大学生创业示范基地、2020年度高校电信网络诈骗警情防控先进单位。
报考条件
对考生的身体健康要求,执行教育部、卫生部和中国残联共同颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
英语、商务英语、翻译三个本科专业限招英语语种考生,其他专业不限考生应试外语语种,但学生进校后均以英语为教学外语。
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