泉州工艺美术职业学院（Quanzhou Arts And Crafts Vocational College，简称泉州工艺美院），位于福建省泉州市，是全国五所之一、福建省唯一的公办工艺美术高职院校，是教育部第二批现代学徒制试点单位、全国职业院校非遗教育传承示范基地。现任党委书记丁峰、院长张阿芬。校训为“博学精艺、厚德善行”。

截至2022年4月11日，学校校园占地面积305亩，总建筑面积9.24万平方米；设有11个党政管理机构、8个教学机构和2个教学辅助机构；设置18个全日制专业和成人教育专业。

学校始建于2005年5月，前身是由泉州德化技术学校、德化职业中专学校、德化成人中专学校及德化矿物质分析中心合并组建的德化陶瓷职业技术学院。2013年3月，经福建省人民政府批准，更名为泉州工艺美术职业学院。

中文名：泉州工艺美术职业学院

外文名：Quanzhou Arts And Crafts Vocational College

主要院系：陶瓷艺术系、设计艺术系、工商管理系、陶瓷工程系

知名校友：柯宏荣、苏珠庄、赖礼同、陈桂玉

类别：公办高校

主要奖项：全国素质教育先进示范院校、福建省文明学校、培养工艺美术大师的摇篮、福建省花园式学校、泉州市平安先行学校

党委书记：丁峰

成立时间：2005年

学校特色：教育部第二批现代学徒制试点单位（2017年）

高职专业：16个

院校代码：13975

官网：http://www.qzgymy.cn/

校训：博学、精艺、厚德、善行

简称：泉州工艺美院

所属地区：中国-福建-泉州

校址：福建省泉州市德化县学府路100号

主管部门：福建省人民政府

办学目标：特色鲜明、亲近产业

属性：公立全日制高等职业院校

学校类型：艺术类

现任校长：张阿芬

院系设置：5个

录取批次：专科批

办学初创阶段

（1980年—2002年）

泉州市德化技术学校、德化职业中专学校、德化县成人中等专业学校是学院的办学基石。2001年9月，三校合并迁入凤凰山新校园，实行“三块牌子、一套班子、统一管理”，为升格高职院校奠定坚实基础。

（一）三校创办

1.泉州市德化技术学校

泉州市德化技术学校创办于1980年9月，当时校名为福建省晋江地区技工学校德化分校，校址在德化城关双鱼新村，设陶瓷专业科。1992年秋季，专业名称改为陶瓷工艺。1986年4月随“地改市”改为泉州市技工学校德化分校。1995年4月改为泉州市德化技术学校。1994年12月成立泉州市技工学校德化分校职业技能鉴定站，1995年4月随校名更改为泉州市德化技术学校职业技能鉴定站。

2.福建省德化职业中专学校

福建省德化职业中专学校于1981年10月开办，当时校名为德化城关职业中学。1994年4月升格为福建省德化职业学校，1995年3月更名为福建省德化职业中专学校。1983年创建“陶瓷工艺美术厂”，生产瓷观音等工艺美术瓷远销国内外。1988年联办陶瓷中专班，1998年与清华大学美术学院（原中央工艺美术学院）联办陶瓷雕塑进修班，1999年与景德镇陶瓷学院联办陶瓷雕塑成人大专班。至2008年，学校为社会培养和输送各类技术人才9603名。学校有61篇教育教学科研论文在CN级刊物发表。苏健强的说课稿《鼻子》获全国首届职业技术教育优秀说课稿一等奖，编入全国《职业技术教育说课稿精粹》。1997年后，学校成立福建省陶瓷行业职业技能培训考核中心、全国计算机等级考试考点。1985—2003年，先后获省职业教育先进单位、勤工俭学先进单位，全国学校艺术教育工作先进单位等称号。1998年10月，全国人大常委会副委员长王光英为德化职业中专学校题词：瓷都艺术人才的摇篮。

3.德化成人中等专业学校

德化成人中等专业学校是1994年11月由德化县人民政府申办、福建省教育委员会批准成立的一所中等专业学校。1995年与福建省广播电视大学联办会计电算化专业，1998—2001年与集美轻工业学校联办陶瓷雕塑专业。

（二）三校合并

2001年8月1日，德化县委常委会议决定将德化职业中专学校、泉州市德化技术学校、德化县成人中等专业学校合并，实行“三块牌子、一个班子、统一管理”的运行体制。9月25日，三校合并迁入凤凰山新校园。

升格发展阶段

（一）筹建时期（2002年11月至2005年5月）

早在1999年9月，德化县委、县政府就决定创办德化陶瓷职业技术学院；11月，成立德化陶瓷职业技术学院筹建工作领导小组；12月，制定总体规划和实施方案，并于次年3月向泉州市人民政府递交申办报告。2002年6月18日，泉州市人民政府向省教育厅发出《关于申请筹建德化陶瓷职业技术学院的函》（泉政〔2001〕函13号），正式申请筹建德化陶瓷职业技术学院。7月9日、8月12日，时任福建省教育厅厅长朱之文两次亲临学校调研考察，具体指导德化陶瓷职业技术学院筹建工作。11月22日，省教育厅函复同意筹建德化陶瓷职业技术学院。筹建期间开设雕塑、陶瓷艺术设计、电脑美术设计、装璜艺术设计等四个“五年制大专”专业。

（二）发展时期（2005年5月至2013年3月）

2005年5月，省人民政府批复同意：德化陶瓷职业技术学院为福建省人民政府设立、泉州市人民政府主办、行政管理委托德化县人民政府负责、教学业务由省教育厅管理的公办全日制高等职业院校。同时，经省教育厅同意，在德化陶瓷职业技术学院内设中职部。当年开设雕塑艺术设计、陶瓷艺术设计、装潢艺术设计、工业设计等四个“三年制大专”专业。2006年5月通过国家教育部备案，学院为专科层次，由福建省主管的高等职业艺术学校。8月，

泉州工艺美术职业学院

2008年6月，中、高职教育资源分离。德化县在鹏祥开发区租赁校舍办学，筹建德化职业技术学校。

2012年4月，福建省委常委、副省长陈桦一行莅临我院调研指导。为适应学院转型提升发展，省、市、县领导同意学院启动更名工作。2012年、2013年黎明职业大学在学院设立德化教学点。期间获评“全国素质教育示范院校”、“省级花园式单位”、“泉州市文明学校”、“泉州市平安学校”，福建省陶瓷产品质量检测中心落户学院。

学院开设雕塑艺术设计、艺术设计、装潢艺术设计、工业设计、视觉传达艺术设计、热能动力设备与应用、材料工程技术、工商企业管理、商务英语、物流管理、雕塑艺术设计、材料工程技术、营销与策划、商务管理、装饰艺术设计等15个3年制大专专业。获准开办视觉传达设计、国际商务、旅游管理、英语等4个高等教育自学考试体制改革试点专业（专科）。

转型提升阶段

泉州工艺美术职业学院

现阶段是泉州工艺美术职业学院的改革奋进、内涵发展、转型提升阶段，2013年3月经福建省人民政府批准同意由德化陶瓷职业技术学院更名为泉州工艺美术职业学院，2014年4月更名获教育部备案，学院办学发展空间更为宽阔。

学院实施“基础建设年、综合改革年、转型提升年”三年行动，推进学院加快转型提升，科学发展；积极推进创新创业教育改革，总结陶瓷大师班教学经验，探索现代学徒制人才培养模式改革，培养学生的创新精神和实践能力。获批建设2015年国家级高技能人才培训基地、“国家专业技术人员继续教育基地——中国国际电子商务中心培训学院泉州分院”、“福建省陶瓷新材料高校应用技术工程中心”。加大对外交流合作，与马来西亚沙巴艺术学院、无锡工艺职业技术学院、浙江经济职业技术学院、苏州工艺美术职业技术学院等达成合作协议，在人才培养、实践教学、科研开发、师资培养、学术交流等方面进行深层次、全方位的交流与合作。成为商务部援外培训承训学校，2014年下半年以来已承办援外培训班17期，来自埃及、斐济等79个发展中国家451名学员分别到学院参加培训，学习陶瓷制作技艺，了解陶瓷艺术文化。
2015年面向全国13个省区（福建、山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、重庆、四川、贵州、云南、甘肃）招收材料工程技术、财务管理、电子商务、雕塑艺术设计、工商企业管理、工业设计、环境艺术设计、建筑装饰工程技术、美术、商务管理、物流管理、艺术设计、营销与策划、装潢艺术设计等15个专业学生。

2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

2017年8月，入选教育部第二批现代学徒制试点单位； 同年，通过第二轮高职院校人才培养工作评估。

2019年10月，通过教育部现代学徒制试点单位验收。

2020年10月，被评为全国职业院校非遗教育传承示范基地。

2023年3月6日，泉州工艺美术职业学院陶瓷智造产业学院揭牌仪式举行。

截至2023年3月，学校下设4个教学系和1个公共基础部；设置18个全日制专业和成人教育专业。

师资力量

截至2023年3月，学校有教职员工305人，专任教师16人，教授7人，高级职称45人，“双师型”教师112名，省级名校长1人、省级优秀教学团队1个、省级教学名师3人、省级专业带头人7人，全国技术能手、全国轻工技术能手5人，省级工艺美术大师9人、省级陶瓷艺术大师12人、高级工艺美术师16人，另有外聘兼职教授、行业大师40多人。

省级教学名师：赖荣伟、徐俊东

（注：名单不全）

教学建设

质量工程

截至2023年3月，学校有2个“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”的重点建设专业、4个教育部第二批现代学徒制试点专业、4个教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目、1个国家艺术基金资助人才培养项目、1个教育部科技发展中心高校产学研创新基金项目、1个省级高水平高职专业群、3个省级服务产业特色专业群、4个省级高职教育示范专业、6个省级实训基地、7个省级现代学徒制试点专业、4个省级创新创业教育改革试点专业、3个省级“二元制”人才培养模式改革试点专业、9门省级精品在线开放课程、5门省级精品课程、1项省级中高本衔接试点项目。

中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”的重点建设专业：雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计

教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目：视觉传播设计与制作、雕刻艺术设计、文化创意专业群生产性实训基地

国家艺术基金资助人才培养项目：白瓷瓷塑艺术创新人才培养研修班

省级服务产业特色专业群：工艺美术专业群、文化创意专业群、工艺品商贸专业群

省级高水平高职专业群：艺术设计专业群

省级高职教育示范专业：雕塑艺术设计、艺术设计（陶瓷方向）、视觉传达艺术设计等

省级现代学徒制试点专业：雕刻艺术设计、陶瓷设计与工艺、工艺美术品设计、艺术设计、材料工程技术、电子商务、产品艺术设计

省级创新创业教育改革试点专业：艺术设计（陶瓷方向）、电子商务、市场营销等

省级“二元制”人才培养模式改革试点专业：雕刻艺术设计、陶瓷设计与工艺、工艺美术品设计

省级产教融合示范专业点：艺术设计（陶瓷方向）

省级精品课程：工艺雕塑、图纸设计、管理原理与实务、陶瓷工艺技术、德化传统雕塑

省级精品在线开放课程：手拉坯技艺、德化花瓷花卉捏塑技法、陶艺成型技法、文创产品设计、网店运营

省级精品资源共享课：创业沙盘模拟经营

省级服务产业特色专业群实训基地：文化创意专业群实训基地、工艺美术专业群实训基地等

省级职业教育实训基地：福建省VR/AR职业教育实训基地

省财政支持的实训基地：艺术设计（陶瓷方向）生产性实训基地、陶瓷类生产性实训基地、工业设计生产性实训基地

市级实训基地：泉州市工艺美术产业实训基地

学生成绩

截至2023年3月，近三年，学校学生获省级以上奖励150多项，在国家级高职技能大赛中，获得一等奖6项、二等奖12项、三等奖10项。

2020年，学校学生获各级各类表彰200多人次，其中，在第六届全国职业院校陶瓷专业学生技能竞赛中，获金奖1项、银奖4项、铜奖3项；在全国高校艺术设计大赛中获一等奖1项；在2020年福建省职业院校技能大赛中，获金奖1项、银奖2项、铜奖2项；在全国高校数字艺术设计大赛（NCDA大赛）中，获金奖3项、银奖3项、铜奖4项。

教学成果

截至2023年3月，学校获得国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项。

泉州工艺美术职业学院部分教学成果奖一览表

办学成果

学院加强产学研用平台建设，建设成为国家级高技能人才培训基地、中国陶瓷工艺协会培训基地、中国国际电子商务中心培训学院泉州分院、全省高级技师培养基地、“3D技术公共服务平台和服务基地”；在产业技术研发、新材料应用、质量检测、技能考核、培训等方面拥有全省“五个唯一”（全省唯一的陶瓷产业技术开发基地、陶瓷新材料应用技术工程中心、陶瓷产品质量检测中心、陶瓷行业职业技能培训与考核中心、陶瓷行业协会培训基地）。先后承担国家和省、市科研项目58个，与企业合作研发技术项目13个，撰写出版著作5部，承接“非遗百工录国家级职业教育资源库建设项目”中“德化瓷烧技艺、灯彩”2个子项目建设，组织研发陶瓷釉水80多种；多次承办全省日用陶瓷新产品设计与创新大赛、“闽艺杯”陶瓷艺术大赛等省级比赛，累计有100多件师生作品在省级以上专业、行业竞赛中获得金奖或一等奖，申报版权登记76件，投入生产61件，科研成果转化为生产力取得良好成效。

文化交流

援外培训

学院是国家商务部援外培训承担学校，自2014年下半年以来已承办援外培训班17期，来自埃及、斐济等79个发展中国家451名学员学院先后到我院接受培训。学院先后举办2014年阿拉伯国家外向型经济研修班、2014年斐济、莱索托服装设计与制作技术培训班、2015年发展中国家人力资源官员研修班、2015年非洲国家民间组织能力建设研修班、2015年俄语国家城市国际化专题研修班、2015年阿拉伯语国家城市国际化专题研修班、2016年发展中国家酒店管理研修班等培训班。

教师获奖

(2013年-至今）

教师作品

教师作品

校友总会

始创于1981年的泉州工艺美术职业学院是福建省政府举办、泉州市政府主管，依托于德化县深厚的传统工艺美术底蕴的公办高职院校。办学35年来，泉州工艺美院发扬“博学精艺、厚德善行”校训精神，争做职教改革先锋，形成了以传统工艺美术与现代艺术设计并重的办学格局，培养了2万多名高素质技术技能人才。校友遍布世界五大洲、祖国各省市。广大校友具有爱国爱校的光荣传统，一向关心支持母校的建设和发展。

泉州工艺美术职业学院校友总会成立于2015年12月26日 。2014年期间，学院与部分校友讨论成立校友总会成立的问题，取得了共识，着手进行筹备活动。2015年12月26日，在母校35周年校庆期间，海内外校友代表聚集泉州德化，举行筹备会议，讨论并通过了《泉州工艺美术职业学院校友会章程（草案）》，选举了校友总会领导机构。

泉州工艺美术学院校友会以校友联谊为纽带，共叙校友情，共谋母校发展大计。校友总会秉承“联系校友、服务校友、宣传母校、奉献母校”的宗旨，推动校友工作的有序发展，为服务广大校友、服务学院建设发展而努力工作。

截至2023年3月，学校有教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》协同创新中心1个、省级产业技术开发基地1个、省级协同创新中心1个、其他级别研究平台2个。

教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》协同创新中心：陶瓷智造应用技术协同创新中心

省级产业技术开发基地：福建省陶瓷产业技术开发基地

省级协同创新中心：福建省陶瓷智造协同创新中心

其他级别研究平台：陶瓷新材料应用技术工程中心、陶瓷产品质量检测中心

科研成果

截至2023年3月，学校主持或参与国家、省、市科研项目90个，国家教学资源库项目4项，合作企业研发技术项目40多个，研发陶瓷釉水110多种，出版著作10余部，校本教材20多种。

2020年，学校向省市各部门申请各类项目41项。其中中国高校产学研创新基金2019年第二批课题1项、福建省教育科学“十三五”规划课题6项、泉州市社会科学规划项目6项、以马克思主义为指导的高校哲学社会科学学科基础理论研究项目1项、福建省中青年教师教育科研项目18项、中国职业技术教育学会规划课题1项、福建省高校思想政治工作精品项目1项，同时组织11个在研项目结题。

学术资源

馆藏资源

据2023年4月学校图书馆官网显示，学校图书馆馆藏纸质图书约11万册，过刊合订本8426册，电于图书97000册，光盘4456张，超星视频706集，阅览室征订报刊200多种，购有超星读秀学术搜索平台等电子资源。

学术交流

截至2023年3月，学校与100多家大型工艺美术企业建立合作关系，建设80多个校内外实训基地；建设成为全省首个陶瓷行业职业技能等级评价“双机构”、福建省陶瓷产业技术开发基地、陶瓷新材料应用技术工程中心、陶瓷产品质量检测中心、陶瓷行业职业技能培训与考核中心、福建省高级技师培养基地、福建省陶瓷智造协同创新中心，成为中国国际电子商务中心培训学院泉州分院、商务部援外培训项目承训学校、清华大学美术学院教学实习基地、阿里巴巴跨境电商人才培育基地，组建“泉州市文化创意职业院校联盟”，已有100多个国家的2000多名外国友人到学院体验学习陶瓷文化。

学院先后举办中国台湾艺术交流团、韩国江原大学设计学院师生陶艺交流活动、皇家丹麦学院学术交流活动、中外艺术家培训交流活动。

校训

“博学、 精艺 、厚德、 善行"

校训内涵解释：

博学，语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”和《论语·雍也》：“君子博学于文，约之于礼。”倡导师生都要通过广泛地学习知识，博采众长，努力做到学识渊博。

精艺，指出要更加精深的钻研自己的能力技艺，做到更好，是学院作为高职院校的追求，体现学院致力于培养高素质技术技能型人才，让学生有一技在身；希望学生要刻苦钻研，提升技艺。

厚德，语出《易经》：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，“厚德”即广厚之德。“厚”的直接语义是指“深、重、多”，倡导师生要提高道德修养，具有高尚的道德情操。

善行，语出《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子”，谓慷慨的捐献。倡导师生要善于行动，善于实践，以实际的行动诠释善行的真谛，回报社会，作出奉献。

惟有博学精艺以致知，厚德善行以修身，方能为人师表，方可成为一名合格人才。

校徽：学校校徽为圆形构图，主要标识由红色所组成的图案构成，标识上方标注学校中文名称“泉州工艺美术职业学院”，下方标注学校英文名称“Quanzhou Arts and Crafts Vocational College”。

社团文化

截至2020年12月，学校开展了主题调研实践活动、主题寒假社会实践活动、暑期三下乡、陶艺产品学习社会实践、校园文化艺术节等学生活动。

资料来源：2023年4月学校官网

学院地处素有“世界瓷塑之都”、“中国瓷都”、“中国陶瓷艺术之乡”、“福建省优秀旅游县”、“福建省最适宜人居住的地方”、“福建省最佳旅游目的地”之称的泉州德化。校园占地面积305亩，绿化用地面积4万多平方米，绿化率达50%，四季都绿草如茵、树木青翠欲滴，是“福建省花园式学校”、“省级绿化模范单位”；地处戴云山国家自然保护区，海拔近600米，冬暖夏凉，空气清新，气候四季宜人，是学习、休闲和生活的好地方；校园建筑融入艺术元素，艺术气息浓厚。

近日，泉州市教育局、泉州中华职业教育社、泉州广播电视台联合举办“2022年泉州市职业教育宣传展示活动季”系列活动，经院系推荐、学校审核、网络投票、专家评审、教育局复核及公示，最终评选出2022年职业院校“最美教师”和“优秀毕业生”各30名。

执行现行《普通高等学校招生体检标准》及有关补充规定。