汕尾职业技术学院

汕尾职业技术学院汕尾职业技术学院

汕尾职业技术学院(Shanwei Polytechnic,简称汕职、汕职院)坐落于广东省汕尾市,是一所由汕尾市人民政府创办、广东省人民政府批准、国家教育部备案的专科层次公办普通高等院校。现任党委书记林来平、校长蔡昭权。校训为“厚德笃学、求真尚能”。

根据2022年11月学校官网显示,学校有两个校区,校园占地面积约640亩(410亩为新校区待建用地);设有海洋学院、工程学院、人文学院、艺术学院、管理学院、经贸学院、教师教育学院、公共教学学院和马克思主义学院9个二级学院,开设47个专业;教职工654人。

学校成立于2001年,由汕尾师范和汕尾中专合并,升格为汕尾职业技术学院。

目录

    1 基本信息 2 历史沿革 3 办学条件 4 学术研究 5 文化传统 6 学校领导 7 校区环境 8 学校荣誉 9 报考条件

      基本信息

      中文名:汕尾职业技术学院

      外文名:Shanwei Polytechnic

      主要院系:海洋工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、艺术与设计系、外语外贸系、人文社科系等

      所属地区:广东汕尾

      类别:公办高等院校

      属性:省属专科高校

      党委书记:林来平

      院系设置:七系二部

      现任校长:蔡昭权

      录取批次:专科批

      校训:厚德笃学,求真尚能

      简称:汕尾职院

      创办时间:2001年5月

      校址:广东省汕尾市城区文德路汕尾职业技术学院

      学校类型:综合

      主管部门:广东省人民政府

      高职专业:42个

      官网:http://www.swpt.edu.cn/

      院校代码:12765

      历史沿革

      汕尾职业技术学院汕尾职业技术学院

      1988年,汕尾市师范学校与成立;

      1995年,汕尾市师范学校与汕尾市中等专业技术学校合并组建;

      2001年5月,汕尾师范学校、汕尾中专合并升格为汕尾职业技术学院;

      2007年,顺利通过教育部人才工作水平评估。

      2015年,汕尾市海洋产业研究院博士后科研工作站挂牌成立。

      2019年3月,获教育部批准为“互联网+中国制造2025” 产教融合促进计划建设院校。

      2020年9月,汕尾职业技术学院新校区正式开工,新征用地23万多平方米,建筑面积约36万多平方米,拟定建设周期五年。 入选教育部“智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目”2020年首批筹建院校。

      2021年5月,获批设立广东省博士工作站。

      办学条件

      截至2020年4月,学院设有海洋工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、艺术与设计系、外语外贸系、人文社科系、思想政治理论课教学部、公共课教学部等七系二部,相应开设42个专科专业。

      教学单位专业
      人文社科系语文教育小学教育
      文秘行政管理
      公共文化与服务管理——
      外语外贸系英语教育商务英语
      旅游英语国际贸易实务
      信息工程系计算机网络技术计算机应用技术
      软件技术云计算技术与应用
      大数据技术与应用数学教育
      海洋工程系(机电工程系)电子信息工程技术应用电子技术(智能电子方向)
      智能产品开发电气自动化技术
      机电一体化(机器人方向)船舶通信与导航
      食品加工技术(海洋食品方向)——
      经济管理系会计电子商务
      市场营销旅游管理
      工商企业管理——
      艺术与设计系美术教育音乐教育
      学前教育数字媒体艺术设计
      室内艺术设计视觉传播设计与制作

      师资力量

      汕尾职业技术学院汕尾职业技术学院

      根据2022年8月学校官网显示,学校有教职工457人,其中专任教师340人,副高以上66人,研究生以上学历164人。

      南粤优秀教师:陈敏敏 、蔡昭权

      汕尾市优秀教师:苗鹏

      汕尾市优秀教育工作者:叶素红

      东江学者:蔡昭权

      惠州市拔尖人才:蔡昭权

      教学建设

      汕尾职业技术学院汕尾职业技术学院

      根据2022年8月学校官网显示,学校共有1门省级精品课程,17门院级精品课程,1个省级教学改革项目,31个院级教学改革研究项目,5个院级专业教学改革试点专业,11个校本教材立项建设项目。 学院共立项建设院级特色专业8个,获批省级重点专业3个,院级试点专业4个,中央财政支持专业2个。

      截至2022年9月,全校师生获得市级以上奖项160项,其中,国际级奖项1项,国家级奖项16项,省级奖项130项,市级奖项13项。 “汕尾渔歌”入选广东省第四批高校中华优秀传统文化传承基地建设名单 ,举办汕尾市第一届跨境电子商务创新创业大赛 。

      省级精品课程:英语教材教法

      院级精品课程:

      年份课程名称负责人所在系
      2007英语教材教法--小学英语教学设计(升级)欧阳兰芬 叶素红外语系
      2007数据库技术与应用罗海洋数学与应用系
      2008英语精读叶素红外语系
      2008数学分析罗福生数学与应用系
      2008VB编程张逸琴数学与应用系
      2008电子设计自动化丁达春电子信息系
      2008思想道德修养与法律基础李木柳思政部
      2009单片机原理李雪梅电子信息系
      2010毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论李桂萍思政部
      2010形势与政策王小梅思政部
      2010中国古代文学李万堡中文系
      2010教育心理学叶妙企艺体教育系
      2011PLC李星活电子系
      2011电子测量技术朱展枢电子系
      2011秘书实务李争娃中文系
      2012英语写作贺艳慧外语系
      2012外贸单证与实务贺艳慧外语系
      2013学前教育学陈虹利艺术与设计系

      合作交流

      2017年10月,汕尾职业技术学院与达内时代科技集团校企协同育人项目签约暨揭牌仪式在学院实训楼二楼会议室隆重举行。 与广东香美农业科技公司共建校企合作产学研创新实践合作基地,与汕尾佳宝食品、华中数控、金融街惠州置业有限公司金海湾喜来登度假酒店、汕尾红海湾海洋旅行社有限公司 、深圳麦克韦尔科技 签订校企合作协议 。 与广东国泰水产科技有限责任公司签订《水产无抗养殖技术研发与运用项目》协议。 与江西师范大学签署人才培养合作协议。 与中国移动汕尾分公司签订战略合作框架协议。 与中国联通汕尾市分公司签订战略合作框架协议。 与中国建设银行汕尾市分行签订全面战略合作协议。

      学术研究

      希望之星广场希望之星广场

      根据2022年8月学校官网显示,学校有市级科研机构2个、校级科研机构7个。在汕尾市海洋产业研究院基础上成功申报海洋产业研究院博士后科研工作站;经省人民政府批准,2个被评为省级新型研发机构。设有深汕——成信电子信息研究院、海陆丰方言文化研究中心 、汕尾市人民政协理论研究基地 。

      海洋产业科研工作站:海洋产业研究院博士后科研工作站

      省级新型研发机构:汕尾市创新工业设计研究院、汕尾市海洋产业研究院

      省社科联岭南文化研究基地:海陆丰红色文化研究中心

      市级科研机构:汕尾市创新工业设计研究院、汕尾市海洋产业研究院。

      校级科研机构:应用艺术与创意设计研究所、珠宝与服装设计研究所、电子机械与信息工程设计研究所、云计算与数据中心工程设计研究所、海陆文化研究中心、社会科学界联合会、 教育科学研究所、汕尾市创新工业设计研究院、海陆丰地方文化研究基地、“数字+”乡村振兴创新传播研究基地 、“两山”产业研究院 。

      科研成果

      根据2022年8月学校官网显示,学校教师在各类学术期刊共发表论文500多篇,主编教材11本,获得省级以上科研课题20多项,立项院级课题117项,有42篇论文在全国和省级论文评比中获奖,其中一等奖10项,二等奖19项,三等奖13项。

      2020年-2022年,近两年,该校承担纵向科研课题205项,经费达1000多万元,立项数和科研经费总额均创建校以来的历史新高。其中广东省教育厅项目56项,市级项目33项。近五年,学校公开发表学术论文172篇,其中SCI、EI、ISTP收录论文2篇、中文核心期刊论文3篇;出版著作1部;共组织申请专利23项,软件著作权登记8项;共获得专利授权17项,其中发明专利1项,实用新型专利5项,外观设计专利2项;共获得市级以上科研奖励21项。

      学术资源

      • 馆藏资源

      根据2022年8月学校官网显示,学校图书馆藏书45.5万册(其中纸质图书上34万册,电子图书17万册),中外文报刊850种。 ,与汕尾市图书馆共建共享合作,挂牌汕尾市图书馆分馆。

      • 学术刊物

      学院办公大楼学院办公大楼

      《汕尾职业技术教育》是经广东省新闻出版局批准,由汕尾职业技术学院主管,汕尾职业技术学院学报编委会主办的教育类期刊。主要刊登研究各教育教学规律、教育教学管理、各学科专业理论与技术、中小学教育教学艺术、大学生管理与思想政治工作方法、大学生心理辅导、大学生就业指导以及其他促进汕尾地区经济发展的社会科学、自然科学与技术等方面的学术论文和问题讨论。

      文化传统

      校徽

      汕尾职业技术学院汕尾职业技术学院

      校徽撷取海天湖山诸元素进行设计,主体构图为跃动飞舞的凤凰,状如凌波仙子,风姿绰约,翩翩欲仙,志在苍穹;其间勾勒了浪涛、帆船、书籍及大写英文字母S-W等形符,表征人文荟萃,学风淳朴之学府,实为进德修业之首善。大写英文字母S-W为“汕尾”的英文缩写,表明学院植根海陆丰之文化沃土,确为钟灵毓秀之所在,濡养桢干之胜境。

      凤山之巅,碧梧修竹,自是有凤来仪;凤翔长空,蟾宫折桂,喻示学子葆有直挂云帆之心志。广袤蓝天,浩瀚大海,鸢飞鱼跃之佳境,问学修德之宝地。升腾的凤凰,灵动的书页,幻化壮丽人生图景;湛蓝的海洋,知识的宝藏,滋养万千空灵包容之胸襟。然书山学海,曲径能通幽,长风可破浪,唯勤苦以成事,知行以建业。涛飞浪涌,高举风帆,搏击潮头,不坠青云之志。风急云卷,放眼风物,澄怀观道,追寻光风霁月之真际。此等抱负,诚为吾校吾师之期盼。动静相宜,德才双修,诠释校训精神;钟山之灵,汲水之秀,化合创构,简约精要,书写学子情怀。

      校训

      “厚德笃学,求真尚能”

      厚德:出自《周易》中的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。用大地的宽广厚实来比喻人的胸怀气魄。意思是说,君子应像大地一样以宽广深厚的好品行来承载万物,包容万物,滋养万物,造福万物。这句话与“天行健,君子以自强不息”相对应,告诫君子不但要有与众不同的济世才能,还要有高尚的品德,具有造福万众的奉献精神。也就是强调有才有德,德才兼备。展示了中华民族胸怀宽广、无私奉献的高尚品格。厚德载物作为中华美德的一种概括,这句话历来成为志士仁人崇尚的最高道德境界。

      笃学:“笃学尚行 止于至善”。“笃学”的“笃”是笃实、笃厚的意思,“笃学”出自勤学《论语·泰伯》,强调以求真务实的态度做学问。

      求真:所谓"求真",就是"求是",也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,去不断地认识事物的本质,把握事物的规律。所谓"务实",则是要在这种规律性认识的指导下,去做、去实践。

      尚能:尚指推崇,能指能力、技能。中国高等职业教育发展的要求是高等职业院校要努力培养和造就高素质高技能的应用性人才。“尚能”要求广大教师倡导严谨治学、潜心钻研的精神,勤于思考,热心做学问,不断学习新知识、新技术,接受新事物,努力提高自身教学能力、科研能力和社会服务能力,要求学生不断提高学习能力、创新能力实践能力、交流能力和社会适应能力等各种能力。在个人能力。崇尚有知识,肯干事,干成事,在经营管理、技术创新、生产作业、营销服务等领域,独挡一面的人才。

      学校领导

      职务姓名
      党委书记林来平
      党委副书记、校长蔡昭权
      党委副书记、纪委书记、工会主席吴方晖
      副校长柳青
      党委委员、副校长林炳壮、傅凤龙

      资料来源:2022年5月汕尾职业技术学院官网

      校区环境

      学院现有两个校区,校园占地面积19.4万平方米(市政府已划拨预留发展用地27万平方米),建筑面积11.83万平方米。

      学校荣誉

      学院注重培养学生的实践动手能力,近年来人才培养质量明显提高,在各类国家级、省级技能竞赛中屡获大奖,其中,五届蝉联全国职业院校创业技能沙盘大赛一等奖,荣获全国大学生跨境电子商务创业大赛一等奖、全国高职院校大数据技术应用技能竞赛一等奖,三年蝉联广东省“挑战杯”特等奖等、IDT无线充电应用创新设计大赛全国第一名。

      报考条件

      学校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目有关问题的通知》(教学〔2010〕2号)的有关规定执行。对残障的考生,若其生活能够自理、符合所报专业要求,且达到有关录取标准,则予正常录取。

      学校招生专业对考生身体素质的具体要求详见各省(区、市)招生办公室公布的招生专业目录。

      新生入学后,学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目有关问题的通知》为依据,对新生身体健康状况进行复查,对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者,按有关学籍管理规定办理,予以转专业或取消学籍。